兴趣小组对测定空气中氧气含量的实验进行了回顾和探究．实验回顾搜索结果第8页,早教吧

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关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是（）A．配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加入等量的该溶液B．调节pH值，使各组中的pH值相同而且处于适宜状态C．用玻璃棒搅拌加其他

关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是（）A.配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加入等量的该溶液B.调节pH值，使各组中的pH值相同而且处于适宜状态C.用玻璃棒搅拌加酶语文

（2014•青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究通电螺丝管外部磁场的方向：过程现象如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向物理

电螺丝管的极性可以通过小磁针

回顾实验和探究：（1）在探究“欧姆定律”的实验时：①他俩提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？②根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟物理

5Ω的定值电阻做实验，发现当

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）探究磁生电现象：（1）过程：如图，前后放置的ab导体（选填“上”、“下”“左右”或“前后”运动时，灵敏电流计的指针物理

灵敏电流计换成干电池，会发现

下列对实验变量的叙述中，正确的是（）A.在“探究温度对酶活性的影响”实验中，温度和pH是自变量B.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，培养液中的溶氧量是无关变量C.在“ 语文

“探究植物细胞的失水和吸水”

请问实验中怎样区分对照组和实验组?我总是分不明白,那探究光照对黄粉虫生活的影响那个实验中，不是无光是对照组吗就是实验中怎样区分对照组和实验组，通用的办法语文

在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学进行了如下三种处理．在以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时和以“唾液”为变量时，应分别选取的对照实验是（）实验组别1号语文

小块+2mL唾液处理

在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学进行了如下三种处理．在以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时和以“唾液”为变量时，应分别选取的对照实验是（）实验组别1号试语文

馒头小块+2mL唾液

下列关于科学探究的叙述中，正确的是（）A.假设与实验结论必须一致B.设计对照实验组时可以有多个变量C.验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象D.根据实验需要设计对照实语文

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