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在每一个朝代，都有爱国的将士戍守边关的动人事迹，都有仁人志士渴望杀敌报国的雄心壮志。请回顾曾经学过的有关诗歌，默写其中描写边塞风光和将士心情的诗句（两句）。语文

刚升入高一怎么感觉很迷茫.感觉高中知识跟初中差太多,尤其是语文,初中语文的古文都是老师读翻译然后背,而高中则是根据词类活用和句子结构自己翻译,跟初中完全沾不上边,至于化学物理语文

不出来.

看书的时侯,为什么只想记的是其中某些语句而不是全篇呢?既然只是某些语句令我们感动,某些语句是精华,为什么作者不直接写那一句还要写那么多呢?如果我们要的是书中的骨干语句,作者为语文

看书的时侯,为什么只想记的是其中某些语句而不是全篇呢?既然只是某些语句令我们感动,某些语句是精华,为什么作者不直接写那一句还要写那么多呢?如果我们要的是书中的骨干语句,作者为语文

精华好像并不是大家所认为的重

羚羊木雕第一段中写景的句子是哪一句?其作用是什么? 语文

在人教版语文九年级上册的附录中,选取了白居易写的《观刈麦》这首诗.诗中有一句话,叫做“听其相顾言,闻者为悲伤.”这句话的大意是：我听见了他们所说的话,十分悲伤.可问题就来了,“ 语文

做”的意思,这种用法似乎不太

在下面语段的横线处仿写波浪线句子。要求：举出古诗词名句并对其中蕴含的理趣作简要说明。（4分）有一部分写景古诗，蕴含着深刻的“理趣”。例如，苏轼《题西林壁》：“不语文

《行路难》(其一)根据要求写出诗文原句。(1)诗中表现诗人乐观的生活态度的句子是：，。(2)诗中运用典故的句子是：，。(3)诗中写景的语文

的对偶句是：________

一段描写景物的及其选其中三句句子赏析!写景的描写段落,还要选其中3句句子赏析! 语文

22．在下面语段的横线处仿写波浪线句子。要求：举出古诗词名句并对其中蕴含的理趣作简要说明。（4分）有一部分写景古诗，蕴含着深刻的“理趣语文

才能看清事物的全貌，认清事物

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