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宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。——出自《韩非子·五蠹》注释：株：露在地语文

耕田用的农具，形状

如图是1845年至1935年的90年间，北美加拿大森林中猎俐和雪兔种群数量的变化曲线．据图回答有关问题：（1）雪兔的种群数量变化曲线用字母表示，其数量最多的年份曾达到只．（2 语文

____．（3）猞猁的存在对

下列动物的运动方式各不相同，其中没有运动系统的是（）A．家鸽B．家兔C．草履虫D．壁虎语文

学校饲养小组的同学们养了许多兔子,其中灰免比白兔多120只,白兔的只数是灰兔的3/5,白,灰兔各有多少只数学

如图是汉字“兔”的写法和造型，各有特色。请结合其特点，按要求回答问颢。（1）岭南中学将要举办中秋晚会，在甲和乙中，你会选择哪一个作为晚会的会徽？请阐述理由（不超过40个字语文

40个字）。

小华家养殖兔子,其中白兔占75%,其余的是黑兔.已知黑兔有60只,小华家一共养兔子多少只? 数学

饲养小组的同学们养了一些兔子,其中白兔的数量是黑兔的3倍.已知白兔比黑兔多8只,白兔和黑兔各有多少列方程数学

“宋有人耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”根据所节录文献内容判断，历史

宋人有耕者,田中有株.兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可得得,而身为宋国人笑.请你说说这个故事讽刺的是什么样的人. 语文

小学数学难题：问鸡跟兔子一共有46只腿、其中已知兔子有9只、问鸡有多少只? 数学

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