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下图表示某生态系统的能量金字塔图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是(注：图中a、a1、a2表不上语文

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如图甲表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者．现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是（）（注：图乙中a、a1、a2表语文

统的总能量B．c1表示初级消

（2013•东至县一模）下列甲、乙、丙、丁是生物体中部分物质和能量代谢的相关图解，其中分析不正确的是（）A．图中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和细胞质基质B．图中光照语文

质产生速率要快C．图中的细胞

下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，其中分析不正确的是（）A.“蜡烛成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小B.“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度物理

，水流的过程中密度减小

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析不正确的是（）A．装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．当微小压强计的探头在物理

和吸盘的面积，可估测大气压强

某同学尝试用鲜奶制作酸奶和用葡萄制作葡萄酒，其中分析不正确的是（）A.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖B.制作酸奶和葡萄酒发酵时都需要在无氧的条件下进行C. 语文

书法课上老师让同学们欣赏以二十四节气为题材的书法作品，下面是小茗同学对四幅书法作品的欣赏，其中分析不正确的一项是（）A.隶书“夏至”二字，横长直短，敦厚大气B.楷书“ 语文

草书“清明”二字，笔画繁复

如图表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为高分子化合物．下列分析不正确的是（）A．控制生物性状的物质是FB．C和D共有的语文

细胞质

如图是[H]随化合物在牛物体内转移的过程，下面对其分析不正确的是（）A.①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原B.[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与C.能形成ATP的过程有①② 语文

同一果园里有两株异常果树，甲株所结果实均为果形异常，乙株只结了一个果形异常的果实，其余的正常.甲乙两株异常果实连续种植其自交后代中果形仍保持异常.下列分析不正确的是（语文

. 乙株变异一定发生于有丝分

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