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晓飞同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（）A．准备用钢针制鱼钩，先将钢针淬火后再弯曲，弯好后再回火B．用洁厕精（主要成分是盐酸）来除去铁锈C．用食化学

晓飞同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是A．准备用钢针制鱼钩，先将钢针淬火后再弯曲，弯好后再回火B．用洁厕精(主要成分是盐化学

食醋 ( 主要成分是醋酸

小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（）A．用过滤的方法把硬水变成软水B．用洁厕精（主要成分是盐酸）来除去铁锈C．把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，化学

实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水.下面是老师提供的几种鉴别方法：①做导电性实验；②用pH试纸测试；③用生鸡蛋做试验；④蒸发.你认为可行的是（化学

小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（）A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B．氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气C．二氧化碳化学

小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（）A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B．氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气C．二氧化碳气体的密度比化学

同学们在测量砖的体积时,考虑到砖会吸水,于是想到了很多方法,其中不可行的是（）A.先让砖吸足水,再将砖放入量筒B.先在量筒的水中加盐,再将砖放入量筒C.先在砖外涂上一层漆,再将砖放入物理

上中学后不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解。其中正确的是（）A.真正独立意味着在装扮上与众不同B.真正独立的人会对自己的行为负责政治

我们美丽的校园滨临长江，了解和保护长江水质是我们的责任．（1）检测江水是硬水还是软水，你用到的物质是．（2）对保护长江水质提出了以下建议，其中合理可行的是A．加强宣传化学

生活污水集中排放 E．绿

下列实验可行的是（）A.用浓硫酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋白质B.用食醋浸泡有水垢的水壶清除其中的水垢C.用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸D.用乙醇从碘水中萃取碘化学

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