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1、正整数m与n一奇一偶,证明(x^m+1,x^n+1)=12、证明：(x^m+1,x^n+1)=x+1,其中m与n互素且都是正奇数. 数学

从连续自然数1，2，3，…，2008中任意取n个不同的数，（1）求证：当n=1007时，无论怎样选取这n个数，总存在其中的4个数的和等于4017．（2）当n≤1006（n是正整数）时，上述结论成立否？请说其他

vb随机生成10个[-50,50]之间整数,分别统计其中正数之和和负数之和如题,这是第一题,第二题是实现程序功能是在文本框中输入一个整数n,单击命令按钮,则找出的数字按以下规律排列:每个数是前数学

1.如输入10,则显示数字有

观察下列各式,你会发现什么规律?3乘5=15,而15=4的平方-1,57=35而35=6的平方1.,1113=143而143=12的平方-1.将你猜想的规律用含n(其中n是正整数)的式子表示出来:然而我写n(n+2)=n(n+2)而n*(n+2)=(n+1)的数学

平方-1为什么错了?

规定Cmx=x(x-1)…(x-m+1)m!，其中x∈R，m是正整数，且CX0=1．这是组合数Cnm（n，m是正整数，且m≤n）的一种推广．（1）求C-153的值；（2）组合数的两个性质：①Cnm=Cnn-m；②Cnm+Cnm-1=Cn+1m是否都能推数学

，m∈N*）的情形？若能推广

规定Axm=x（x-1）…（x-m+1），其中x∈R，m为正整数，且Ax0=1，这是排列数Anm（n，m是正整数，且m≤n）的一种推广．（1）求A-153的值；（2）排列数的性质：Anm=nAn-1m-1（其中m，n是正整数）．问是其他

）的情形？若能推广，写出推广

一般地,一个大于10的数可以表示成（）的形式,其中a的要求是（）,n为正整数,这种计数法叫（）数学

一个大于10的数记成a乘10n次方的形式,其中1小于或大于a小于10,n是正整数,像这样的计数法叫做数学

规定正整数n的“H运算”是：①当n为奇数时,H=3n+13；②当n为偶数时,H=n1/21/2*……（其中H为奇数）如：数5经过1次H运算的结果是28,经过2次运算的结果是7,经过3次运算的结果是34.那么数257经过2 数学

C.64 D.16 那请问

有一列式子按一定规律排列成-3a²，9a^5.-27a^10,81a^17,-243a^26,……(1)当a=1时，其中三个相邻数的和是63，则位于这三个数中间的数是(2)上列式子中第n个式子为（n为正整数）其他

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