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文言文阅读古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其语文

。嗟乎！师道之不传也久矣！欲

阅读《师说》（节选），完成问题。（共9分）①古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固语文

无贱，无长无少，道之所存，师

下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是（）A．其为惑也，终不解矣非吾所谓传其道解其惑者也B．师者，所以传道受业解惑也圣人之所以为圣，愚人之所以为语文

从师而问焉吾尝终

唐代文学家韩愈曾经说过：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”这说明教师在政治

．老师在我们人生道路上可

宋代著名的文学家韩愈曾经说过：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”你对韩愈这段话怎样理解？政治

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古代文学家韩愈曾经说过：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑者也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”这说明老师在我们成长道路上的作用有（政治

老师只传授给我们知识

唐代文学家韩愈曾经说过：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”这说明教师在我们成长道路上的作用是政治

上可有可无 C．老师只

英语翻译古之学者必有师.师者,所以传道,授业,解惑也.人非生而知之者,谁能无惑?惑而不从师,其为感也,终不解矣还有,你从这句话中得到了怎样的启示? 语文

下列各组句子中加下划线的词语的意义和用法相同的一组是（）A.即以其众归于伏威臣诚恐见欺于王而负赵B.其犯奸盗及官人贪浊者其为惑也，终不解矣C.辅公祏之反也其他

D.复其官爵，葬以公礼

A、然后以六合为家，崤函为宫请以战喻B、而神明自得，圣心备焉尽心焉耳矣C、句读之不知，惑之不解据亿丈之城，临不测之渊D、其为惑也，终不解矣身死语文

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