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韩愈在《师说》中讲道：“人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”可见人们的文化素养()A．只能在学校教育中形成B．可以是政治

培养 D．可以通过参与

韩愈在《师说》中讲道：“人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”可见人们的文化素养A.只能在学校教育中形成B.可以是天生的C.最重要的其他

化知识教育来培养

“惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”中的“其为惑也”是“这才是真正的惑”还是“那些疑难的问题” 语文

阅读下面的文字，按照要求作文。中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣语文

的横线处填入一字，构成题目，

阅读下面的文字，按照要求作文。中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣其他

的横线处填入一字，构成题目，

下列选项中，属于体形与其他生物或非生物相似，以起到迷惑作用的是（）A.金龟子具有环境相似的体色B.枯叶蝶的形状像枯萎的树叶C.沙漠中的仙人掌的也变为刺状D.骆驼的驼峰具语文

下列各句中，句式与其它三项不相同的一项是（）（3分）A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．句读之不知，惑之不解C．然而不王者，未之有也D．嗟尔远道之人胡为乎来哉语文

下列句子的句式特点不同于其他三项的是（）A．句读之不知，惑之不解B．何为其然也C．生乎吾前，其闻道也先乎吾D．而今安在哉语文

与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一项是[]A．道之所存，师之所存也B．知之为知之，不知为不知C．微斯人，吾谁与归D．小学而大遗，吾未见其明也语文

选出下列文言句子中句式特点与例句相同的一项[]例句：太子及宾客知其事者A．非吾所谓传其道解其惑者也B．身死人手，为天下笑者C．句读之不知，惑之不解D．蚓无爪语文

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