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把圆柱体的侧面沿高剪开再展开，得到一个或，它的长等于圆柱的，宽等于圆柱的．数学

圆柱上下两个底面都是形．而且大小．把圆柱体的侧面沿着高展开，会得到一个，圆柱的底面周长等于这个图形的，圆柱的高等于这个图形的．当圆柱的底面周长和高数学

圆柱上下两个底面都是形．而且大小．把圆柱体的侧面沿着高展开，会得到一个，圆柱的底面周长等于这个图形的，圆柱的高等于这个图形的．当圆柱的底面周长和高数学

长方体的底面是边长为1cm的正方形,高为3cm．（2）如果从点A开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B,那么所用细线最短需要cm．）解析是如果从点A开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B,相当于直角三角形数学

怎么来的?

圆柱被平面切割,求切割线一个圆柱体,被一个不垂直于圆柱轴线的平面切割,那么,把圆柱体的侧面沿某一条母线剪开,展开成平面图,切割线是直线还是曲线? 数学

已知大弧长62.8小弧长125.6两弧间距离为20,怎样画出两弧啊?物体本是一个圆台,上圆直径为20下圆直径为40,把圆台的侧面展开,其侧面的宽度为20怎样画出这个侧面数学

点C是半圆O半径OB上动点,做PC垂直AB于C,D是半圆上位于PC左侧的点,连结BD交PC于E点C是半圆O的半径OB上的动点,做PC垂直AB于点C,点D是半圆上位于PC左侧的点,连结BD交PC于E,且PD=PE.求证:1,PD是圆O的切数学

C=8倍根号3,设OC=X,

若把一个圆柱锥的侧面展开后是一个扇形,且圆心角是90度,半径为20厘米,则原来圆锥的底面积是多大? 数学

把圆柱体的侧面沿着它的高展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的，宽等于圆柱的；也可以得到一个形，这时圆柱的和相等．数学

（1）如图甲所示，万能角度尺是利用游标读数原理来直接测量工件角度或进行划线的一种角度量具．它有一个可转动的圆盘（即主尺），在圆盘的边缘标有表示圆心角的刻度，在圆盘的外侧物理

中万能角度尺所测量的角度为_

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