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下面说法正确的是（）A．两个正数相加，和为正数B．两个负数相加，绝对值相减C．两个数相加，等于它们绝对值相加D．正数加负数，其和一定不等于0 其他

1.如果定义一种新的运算为a&b=b/a+a/b,则(-3)&5=?2.(-2/3)(-8/5)+(-0.25)3.现在有四个有理数2,6,-3,-5,添加+,-,/,和括号等符号进行运算,写出三种不同的运算试,使其结果等于24. 数学

写出下列命题p的否定，并判断其真假．（1）p：∀x∈R，x2-x+1＞0；（2）p：存在一个三角形的内角和不等于180°；（3）p：若abc=0，则a，b，c中至少有一个为0；（4）p：若（x-1）（x-2）≠0，则x 其他

如果三个有理数的和为零,则（）A.三个数不可能同号B.三个数一定都是0C.一定有两个数互为相反数D.一定有一个数等于其余两个数的和我认为四个都不对,如果是A的话,那三个数都为0呢.如果数学

那这三个数是-1、-2、3呢

画出定义域为x大于等于-3小于等于8且x不等于5,值域为y大于等于-1小于等于2且y不等于0的一个函数图像（1）画出的图像和其他同学比较,有什么差别?（2）如果平面直角坐标系中点P（x,y）的坐数学

能在图像上?不用画出,只需告

1.数6,-1,15,-3中,任取三个不同的数相加,其中和最小的是（）A.-3B.-1C.3D.22.下列说法正确的是（）A.减去一个数,等于加上这个数B.有理数减法中,被减数不一定比减数大C.0减去一个数,仍的这个数学

-5（是绝对值）的值是（）A

在1/2x=7y中,x和y成()比例?在x:5=5:y(y不等于0)中,x和y成（）比例.学生人数一定,及格人数和及格率成（）比例.在比例里,两个内项的积是1,其中一个外项是1/2,另一个外项是（）.a.1/2b.1c.2找规律数学

/12,9/15,（）,（）

已知方程（x^2-2x+m)*(x^2-2x+n)=0的四个根组成一个首项为1的等差数列,则m+n=x^2-2x+m=0或x^2-2x+n=0而得不出两者都等于0吧?如果只是其中一项等于0的话,怎么把这四个根的和都用韦达定理算出来呢? 数学

如果一个数列{an}的前n项和为Sn=pn^+qn+r,其中p,q,r为常数,且p不等于0,那么这个数列一定是等差数列吗,如果是,它的首项与公差分别是多少费了很长时间才把这个题目打出来的数学

已知等差数列{an}的公差d不等于0，Sn是其前n项和，给出下列命题：①给定n（n≥2，且n∈N），对于一切k∈N（k＜n），都有an-k+an+k=2an成立；②存在k∈N*，使得ak-ak+1与a2k+1-a2k-3同号；③若d＞0 其他

是数列{Sn}中的最小项④点

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