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画线的句子是全文的点睛之笔,作者称自己为"闲人",说说其中包含了作者当时怎样不超20字,要自己写的划线句子为：何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳语文

阅读下面的文言文，完成文后各题佞人事君若此景公问：“佞人事君如何？”子对曰：“意难，难不至也①。明言行之以饰身，伪言无欲以说②人，严其交以见其爱，观上之所欲语文

；求上采听，而幸以求进⑧；傲

“为治者不在多言，顾力行何如耳。”下列选项与此观点蕴含的哲理相一致的是（）①惟坚韧者始能遂其志②君子耻其言而过其行③博学而无穷，笃行而不倦④坐而论道不如起而行之。A 政治

《橘逾淮为枳》晏子避席对曰：“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”如何反驳? 语文

英语翻译“且如中国之人,轻待外国之入承大统者,其害不过妄意诋讥,蛊惑一二匪类而已.原无损于是非之公,伦常之大.倘若外国之君入承大统,不以中国之人为赤子,则中国之人,其何所托命乎?” 语文

阅读下面的文言文，完成1—2题。子贡曰：“贫而无谄富而无骄何如子曰可也未若贫而乐富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云，‘如切如磋！如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：语文

子贡曰：“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰：“可也.未若贫而乐,富而好礼者也.”.子贡曰：《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰：“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来语文

句与上句贫而无谄,富而无骄有

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）与其得罪于能陟我、能黜我之君王，不如忍怨于无若我何之百姓。译文：（2）吾但使国家无逋赋，吾职尽矣语文

下宽恤之诏，即欲有司不为驼医

下列各句中，加点的成语使用恰当的两项是（）A.台湾著名作家三毛曾言：心之何如，犹似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人望尘莫及B.中国上一次试图与语文

赛，巴西足球队秣马厉兵，在瑞

阅读下面材料，按要求作文。（40分）作家三毛说：心之如何，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。对三毛的这句话，你是怎样的理解、语文

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