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下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是()A.钠与水反应:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑B.用过氧化钠与水反应制备O2:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑C.用氨水检验氯化镁溶液中混有氯化铝杂质:Al3
化学
H4++2H2OD.用小苏打
设计一个趣味实验表面上是钠与水反应,但是其实铝与产物氢氧化钠也发生了反应要有明显的现象,让看的人很好奇
化学
小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风,玻璃管内C
物理
形管内液面高度差如图丙所示
小军喜欢学物理,又爱动手动脑,经常利用身边的生活用品做实验.下面是他做的几个小实验,其中不是揭示流体压强与流速关系的实验是()A.B.C.D.
物理
探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通.小华用电吹风机向玻璃管中吹风,风速为v1时
物理
U形管内水面高度差,可知风速
(2010•西城区一模)探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通.小华用电吹风机向玻璃管中吹
物理
比较乙、丙两图中U形管内水面
为了探究“气体压强与流速的关系”,小明设计了如图所示的实验装置.其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通.(1)小明用电吹风机从左侧
物理
,压强越小小.如果要使U形管
探究目的:初步了解流体的压强与流速的关系提出问题:气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?设计实验和进行实验:(1)如图甲所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,
物理
______;评估与交流:我
为了探究“气体压强与流速的关系”,小明设计了如图所示的实验装置.其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通.(1)小明用电吹风机从左侧
物理
大的地方,压强越______
1)在探究流体压强与流速的关系时进行了如下实验:取两张白纸,让其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气。通过观察实验现象可以得出的初步结论是;请你联系实际,举出一
物理
某种物质的凝固规律时记录的实
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