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13a+b-[b-a]^2+a-5b+2[a-b]^2,其实a-b=-222[x+y]-3分之2[x-y]+4分之1[x+y]+3分之2[x-y],其中x=-2分之1,y=-2分之3 数学

3144a+3144b+2358c+2358d+1572e+1572f=384000,a、b、c、d、e、f必须为整数或两位小数,这样的六个数字是否存在?这是我在现实生活中遇到的一个问题!我把他用上面的公式来表示!其实a、b、c、d、e、f代表数学

代表数量!大家就不用再回答拉

人教a版必修五基本不等式a+b>=2(ab)^1/2(a>0,b>0),其实a=0,b=0也可以,为什么教材规定为正数数学

其实a++和++a有什么不同啊,定义我清楚,但是很难理解啊其他

谁能解决以下高一小疑问?为什么0=｛0｝和空集=｛圆圈中间一斜杠的数学符号｝不对呢？集合可以写成A=｛1，2｝这样的样子，其实A=这一部分是不是可以不写？我见那些答案上都没写。数学

设p：实数x满足x2-5ax+4a2＜0（其中a＞0），q：实数x满足2＜x≤5（1）若a=1，且p∧q为真，求实数x的取值�设p：实数x满足x2-5ax+4a2＜0（其中a＞0），q：实数x满足2＜x≤5（1）若a=1，且p∧q为真，其他

?p的必要不充分条件，求实数

人看到沉在水杯底的硬币，其实看到的是（）A．硬币的实像，其位置比硬币实际所在位置浅B．硬币的实体，其位置即硬币的实际位置C．硬币的虚像，但位置比硬币的实际位置浅D．硬币物理

人看到沉在水杯底的硬币，其实看到的是（）A．硬币的实像，其位置比硬币实际所在位置浅B．硬币的虚像，但位置比硬币的实际位置浅C．硬币的实体，其位置即硬币的实际位置D．硬币物理

设命题p：实数x满足：x2-4ax+3a2<0，其中a>0，命题q：实数x满足x=（12）m-1，其中m∈（1，2）．（1）若a=14，且p∧q为真，求实数x的取值范围；（2）￢p是￢q的充分不必要条件，求实数a的取数学

设丨a丨＝3,丨b丨＝4.且a⊥b,则丨（a＋b）＊（a－b）丨＝?其中小写字母应该为印刷体的,其实丨a丨应该是表示为a向量,我技术有限,说起我来其实也是很惨的,上学期工科数学挂了,要给我步骤,答数学

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