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下列句中“乎”字用法归类正确的一项是：①生乎吾前，其闻道也固先乎吾②其皆出于此乎？③夫庸知其年之先后生于吾乎？④若是，则与吾业者其亦有类乎？语文

[　　] A

解释下列各句的“于”字1.夫庸知其年之先后生于吾乎?2.其下圣人也亦远矣,而耻学于师.3.师不必贤于弟子4.六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余. 其他

菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是A 语文

下列各句中加粗的“之”的用法与例句相同的一项是[]例：师道之不传也久矣A．惑之不解B．夫庸知其年之先后生于吾乎？C．蚓无爪牙之利语文

师百工之人

菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么三年之后，海岛上开有色语文

．9:7 D．15:9

阅读下面的文言文，完成下列各题（一）纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺①．三年之后，虽锥末到眦，而不瞬也。语文

之。旬日之间，浸③大也；三年

阅读下面的文言文，完成下面题目。（一）纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺①。三年之后，虽锥末到眦，而不瞬语文

日之间，浸③大也；三年之后，

阅读材料，完成下列各题（16分）。材料一公选制——两汉开国之初，尚有不少武力功臣。可是一旦百废俱兴，尤其是建国十年、二十年之后，旧臣凋零，就需要大量补充吏员，察举、历史

制为“公选”。公选的名目很多

下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（）A．然豫州新败之后，安能抗此难乎？吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？B．王侯将相宁有种乎?将军迎曹，欲安所归乎？语文

此乎？

材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变．当人工使变化后的蛾与祖语文

的地质变化，使某种蛙生活的水

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