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《三峡》理解默写1.到三峡旅游过的人都知道,如今的三峡,春东时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“”“悬泉瀑布,飞漱其间”2.写夏水急的句子3.侧写山高的句子4.用快马和疾风作比来语文

有些对作家的评论，虽只言片语，却能形象地概括作家的人格精神，或巧妙地表现其作品的典型风格。如徐志摩——为爱而生，为爱而写的诗人；史铁生——用笔与疾病对抗的不屈之魂语文

等。(4分)

“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒．试问卷帘人，却道海棠依旧．知否，知否？应是绿肥红瘦．”该词风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话．其作者是（）A.苏轼B.辛弃疾C.陆游D. 历史

阅读下面两首古诗，然后回答问题。（5分）舟中二首（其一）陈师道①恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少语文

任途中。②风用壮，表示风力壮

古代诗歌阅读阅读下面这首元曲，完成下列各题。舟中二首（其一）注陈师道恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更语文

于离任途中。（1）颔联运用了

舟中二首（其一）①陈师道恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。语文

年（1094），作者因党争之

阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。舟中二首(其一)陈师道①恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路语文

②风用壮：表示风力壮猛。【小

阅读下面这首诗歌，完成后面题目。舟中二首(其一)陈师道①恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路今语文

风用壮：表示风力壮猛。小题1

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）舟中二首（其一）①恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年语文

作于离任途中。②风用壮，表示

解释下列文段中的加点字。有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。语文

奔___ （3）履___ （

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