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请以某位名人为对象,使用下面词语写一段连贯的话,赞美
其精神
品质,至少用上其中3个词语和一种修辞手法仰慕可歌可泣家喻户晓鞠躬尽瘁,死而后已
语文
2014年度感动中国人物肖卿福说:“当好麻风病医生,比当好其他医生确实更难。麻风病人也都是人,既然我选择了当医生,不管怎么样就是要为病人服务。”
其精神
昭示我们()A.党的
政治
善于承诺,量力而行,尽力而
请你运用联想,发挥想像,从任课教师中任选一位,为其“画”一幅像,主要运用细节描写来表现
其精神
世界,300字左右。
语文
中国近代以来,革命与进步思潮风起云涌,
其精神
内涵影响至今。阅读材料,回答下列问题。(1)《咏史诗》歌颂的是哪一重大历史事件?其主要历史功绩有哪些?(2)《五月的辉煌》歌
历史
仁人志士的赞颂。你认为他们身
榜样激励人的成长。不同时代的榜样既具有特定时代的“粉丝”群体,又因
其精神
传递着某种积极的价值而得到后人的认可并延续其影响。这表明()
政治
③ 事物发展是前进
不同时代的榜样既具有特定时代的“粉丝”群体,又因
其精神
传递着某种积极的价值而得到后人的认可并延续其影响。这表明①社会意识具有相对独立性②事物的发展是前进性与
政治
A.①② B.①③ C.
请以某位名人为对象,使用下面词语写一段连贯的话,赞美
其精神
品质,至少用上其中3个词语和一种修辞手法仰慕可歌可泣家喻户晓鞠躬尽瘁,死而后已
其他
阅读课文,想一想,课文是怎样去写主人公张迎善的“一双手”的?又是怎样从对手的描写中引出他的事迹,进而揭示
其精神
世界的?
语文
阅读课文,想一想:课文是怎样去写主人公张迎善的“一双手”的?又是怎样从对手的描写中引出他的事迹,进而揭示
其精神
世界的?
语文
曼德拉走了,一个世纪伟人停止了呼吸,但
其精神
不朽。从囚徒到国父,曼德拉为保障人权、反对种族隔离制度、追求自由平等而奉献一生,“宽容”“和解”“博爱”,是中国媒体在
政治
价。世界人民对曼德拉的尊重说
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