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用“/”给下面句子断句子曰中庸之为德也其至乎民鲜久矣语文

英语翻译1学者必由是而学焉,则庶乎其不差矣2然其本体之明,则有未尝息者.故学者当因其所发而遂明之,以复其初也.3至善,则事理当然之极也.言明明德、新民,皆当至于至善之地而不迁.盖必其英语

,末终所后.5致,推极也.知

英语翻译文言文翻译:1、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?2、若阙地及泉,隧而相见;3、其如土石何(愚公移山)4则苗*然兴之矣. 语文

英语翻译文言翻译:1、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?2、若阙地及泉,隧而相见;3、其如土石何(愚公移山)4则苗*然兴之矣. 语文

文言文习惯说习之中人,甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也,及其久,则洼者若平,至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁.故君子之学,贵乎慎始.这段对于全文结构起了什么作用?下面各句怎样呼应前语文

不宁附上《习惯说》全文蓉少时

英语翻译是以大学始教,必使学者既凡天下之物,莫不式j其已知之理而益穷之,以求至乎其极.至于用力之久,而一旦豁然贯通焉,则众物之表里精粗无不到,而吾心之全体大用无不明矣.此谓格物, 语文

下列各句中“其”表示祈使语气的一项是A．尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？B．吾其还也C．其极刑，曰：“顺我，即先刺心；否则四肢解尽，心犹不死语文

下列句中加点词意义及用法同例句相同的一项是（）例句：尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？虽世殊时异，所以兴怀，其致一也B．其真无马耶？其真语文

知其亦已兮，苟余情其信芳

断句：1、以其乃华山之阳名之也2、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也诵读时，句中停顿不当的是（）A.尽吾志也/而不能至者，可以/无悔矣，其/孰能讥之乎？B.余于/仆碑，又以悲/夫古其他

游之乐也。D.以其求思之深/

用“/”给下面句子断句舜有臣五人而天下治武王曰予有治臣十人孔子曰才难不其然乎唐虞之际于斯为盛有妇人焉九人而已三分天下有其二以服事殷周之德其可谓至德也已矣语文

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