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NH3及其盐都是重要的化工原料．（1）用NH4Cl和Ca（OH）2制备NH3的化学方程式为；该反应发生、气体收集和尾气处理装置如图1依次为；（2）按如图2装置进行NH3性质实验．先打开旋塞1，B瓶化学

象是___；（3）写出NH4

甲、乙两同学欲验证乙醇的性质，现做如下实验：Ⅰ．甲同学做乙醇的催化氧化实验并考查催化剂的催化机理，现设计了如图1装置（夹持装置仪器已省略），其实验操作为：先按图安装好，化学

歇性）地通入气体，即可在M处

小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．步骤如下：（1）在如图所示的装置中，小明不能采用图的装置来估测大气压强，其原因是．（2）实验时，用手拉动的物理

没有移动．欲仍然采用此方案和

如图所示是某校同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置：（1）组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，其操作顺序是．（选填序号）①先物理

杯中倒入热水而不用冷水，这种

如图甲所示，为离子扩束装置的示意图，该装置由加速电场、偏转电场和偏转磁场组成．其中偏转电场的两极板由相距为d=0.12m，板长为L1=0.12m两块水平平行放置的导体板组成．一群带负电的物理

不计）由静止开始，经加速电场

某课外小组利用如图装置在实验室制取SO2并探究其有关性质：根据上图回答下列问题：（1）装置A中存在一处错误，改正这处错误．（2）写出装置A中发生反应的化学方程式2H2SO4（浓）+Cu 其他

. CuSO4+SO2↑

如图是某课外学习小组设计的制取一氧化碳并验证一氧化碳性质的实验装置，其中装置B的作用是干燥二氧化碳气体．请看图回答下列问题：（1）仪器a的名称为；（2）写出装置A中发生化学

e+3CO23CO+Fe2O

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是（3）装置D 其他

CO2+C 高温 . 2CO

（10分）某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行铁与水反应”的实验，并利用产物进一步与氧化铁反应（图中夹持及其他后续装置均已省略）．碱石灰是一种固体干燥剂，其中含化学

装置B中发生反应的化学方程式

如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置．（1）图中有一处明显错误，是；（2）A是CO2制取装置，反应容器内装有石灰石，长颈漏斗内应注入；（3）B内装有紫色石蕊试液，化学

）装置C中盛有澄清的石灰水；

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