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(2014•赤峰模拟)现在我们学校的音乐、美术等教科书的循环使用是对下列哪种资源具有直接的保护作用()A.土地资源B.森林资源C.动物资源D.气候资源
语文
课本的循环使用,对下列哪种资源具有直接保护作用()A、煤炭资源B、森林资源C、土地资源D、石油资源
语文
图为可循环使用标志,循环使用不仅能节约资源,还能保护环境,据此回答22~23题课本的循环使用,对下列哪种资源具有直接的保护作用?()A.土地资源B.森林资源C.煤炭资源D.
语文
某市中小学实行课本循环使用,一学期就少订课本3.2万册.据此回答1-2题.课本的循环使用对下列哪种资源具有直接的保护作用()A.煤炭B.森林C.土地D.石油
语文
课本的循环使用,对下列哪种资源具有直接的保护作用?()A、土地资源B、森林资源C、煤炭资源D、石油资源
语文
课本的循环使用,对下列哪种资源具有直接的保护作用?()A.煤炭资源B.森林资源C.土地资源D.石油资源
语文
读图,回答1~3题1、该图揭示森林具有的作用是[]A、净化空气B、防风固沙C、保持水土D、保护农田2、若图中地区位于日本本州岛,下列叙述较为符合图中河流特征
语文
流长B、冬季流量大、夏季流量
下面有两个句子写出了人与人之间应具备的关系,请你仿用这种方式写出人与自然(环境)之间应具有的联系.例:理解、信任是填平鸿沟的基石;怀疑、疏远是割开感情的利刃热爱、保护是
语文
这两句不要
用化学符号填空:(1)2个氢原子;(2)地壳中含量最高的金属元素;(3)食盐水中的溶剂;(4)二氧化碳分子.(5)太阳镜
具有保护
眼睛的功能.它的镜脚一般是由塑料(其中
化学
离子___,铜制镜框使用时间
二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物、氨气都是非常重要的非金属化合物,研究这些化合物对环境保护、理解化学反应原理都具有重要意义.(1)二氧化氮与一定量空气混合通入水中能被水完
化学
.(2)下列除去大气污染物的
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