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南辕北辙今者臣来，见人于大行（太行山），方北面而持其驾北，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也语文

 1.下列句子中加粗的词语

阅读课外文言文，回答文后问题。今者臣来，见人于大行（太行山），方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽语文

此数者愈善，而离楚愈远耳。

左边口字,右上边是臣临字右半边,下面是见字读音是什么?臣临口见其他

臣人与见臣于人制人与见制于人语文

下列各句，句式与其他各句不同的一项是A．秦城恐不可得，徒见欺B．臣诚恐见欺于王而负赵C．而君幸于赵王D．臣头今与璧俱碎于柱矣语文

阅读下面文言文，完成问题。南辕北辙魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行①，方北面而持其驾。’告臣曰：‘我欲之楚语文

用④多。’臣曰：‘用虽多，此

清政府在20世纪初实施了一系列教育改革措施：1901年6月复开经济特科，命内外大臣保荐1901年8月废八股1901年9月各地书院改为大学堂、中学堂，并在各地设立蒙养学堂（即小学）1905年9月宣布其他

，不久订立女学教育章程以下是

清政府在20世纪初实施了一系列教育改革措施：1901年6月复开经济特科，命内外大臣保荐1901年8月废八股1901年9月各地书院改为大学堂、中学堂，并在各地设立蒙养学堂（即小历史

堂，咸趋实学 1906

阅读下面短文，回答问题。魏王欲攻邯郸。季梁①闻之，中道而反，衣焦不申②，头尘不去③，往见王曰：“今者臣来，见人于大行④，方⑤北面⑥而持⑦其驾⑧，告臣曰：‘我欲之语文

‘用虽多，此非楚之路也。’曰

阅读下面文言文，按要求回答问题。（11分）魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反；衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：语文

路也。’曰：‘吾用多。’臣曰

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