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请对这首诗作一个简评,可从语言特色诗歌的内容以及抒发的情感种方面入手小小的花,也想抬起头来,请对这首诗作一个简评,可从语言特色诗歌的内容以及抒发的情感种方面入手小小的花,也语文

作文（1）以“读书”为话题写一篇文章，可以记叙读书生活，抒写读书情趣；可以总结读书经验，介绍读书方法；可以畅谈读书体会，感受读书快乐；可以对读物的内容、语言和写其他

“读书”指课外阅读，包括阅读

作文（1）以“读书”为话题写一篇文章，可以记叙读书生活，抒写读书情趣；可以总结读书经验，介绍读书方法；可以畅谈读书体会，感受读书快乐；可以对读物的内容、语言和写语文

“读书”指课外阅读，包括阅读

下列的对联，内容不符合高考考场情景的一联是[]A．十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁。B．盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志岭南多俊语文

有路攀高峰。D．多年蕴蓄志远

写篇作文吧绿叶,充满着蓬勃的生机；绿叶,显示着生命的活力；绿叶,体现这高尚的灵魂、奉献的精神……请以“绿叶”为话题,写一篇文章.要求：（1）可叙述,可抒情,可议论,根据内容的需要语文

下列关于文章语句和内容理解不正确的一项是（）A.《与朱元思书》是吴均写给友人的一封信．信中生动描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情．B.《马说语文

“以中有足乐者，不知口体之奉

（4分）①一篇文章怎样才好看呢？先抛开内容不说，手法必须有变化。最常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如就单项技巧而言，描写而不单调，叙事而不拖沓，抒情而不做作，说理语文

形、事、情、理、典五个要素，

1.《过零丁洋》颔联运用那种修辞?试说其表达效果.2.从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这句诗作简要分析.3.峰峦如聚,波涛如怒.“鉴赏次句写景的妙处.并发挥想语文

.5.《水调歌头》中作者”归

下列句子中没有语病的一句是A．作文有三忌：一忌胡编乱造，比如，内容毫不符合现实或史实，滥用小标题，乱用药品说明书、判决书等体式；二忌排比空洞，有抒情或议论的排比语句语文

0年来首次公开、直接的历史性

在《念奴娇，赤壁怀古》中，即有景物描写，又有人物刻画和情感抒发，作者把这些内容融洽在一起。营造了一种壮阔的意境，试分析这首词是怎样表现这种意境的，抒发了词人怎样的感情其他

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