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下列对《唐雎不辱使命》内容的理解与分析,不正确的一项是?A秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎.B唐雎用专诸,聂政,要离这些平庸之人因怒行刺语文

颂扬正义的思想感情.D无论秦

下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.A．秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景，目的是用武力来恫吓唐雎．B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之语文

都表明唐雎在这场较量中取得了

下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景，目的是用武力来恫吓唐雎．B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒语文

作者要颂扬正义的思想感情．D

下列对原文有关内容的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.低碳经济与生态文明有着共同的保障机制，无论是发展低碳经济．还是进行生态文明建设，都同样离不开社会发展模语文

和资源枯竭，“低碳经济”应运

以下关于各篇文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（）A.《醉翁亭记》中作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸语文

到了妻子的强烈反对和智叟的无

根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）A.“贵和尚中，是中国人处世性格的显著特征”一句是文章的中心论点，全文围绕这一中心正反对比，层层展开论述B.“和”与“中” 语文

和特有品格C. 文章在论述

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.孔子私学，稷下学宫，到最终“以法为教”、“以吏为师”的学吏教育制度的实现，表明教育已从戎与祀的礼制中挣脱出来B.原生语文

时候，每个人都能从中寻找到再

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.中国画宣纸上所留的约略言之、得其仿佛的墨迹，与画家心中所要表达的深厚情感相比尚有很大距离，这是中国画家的一大憾事B. 语文

本画家那样着意细描C. 中

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.南朝梁江淹《别赋》中的文句，引发了人们对“长亭”和“南浦”等意象的文化联想，生发了与“别”相关的情愫B.诗人们在南方语文

多处选取屈原的诗句，来论证“

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.以木刻水印为主的传统年画，追求拙朴的风格与热闹的气氛，画面造型生动、形象逼真、线条单纯工细，色彩鲜明，妍丽雅致，画语文

创作品，似乎更符合“年文化”

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