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材料：“外争国权，内惩国贼；废除二十一条；拒绝在和约上签字。”请回答：（1）上述口号出自哪次运动？其导火线是什么？（2）上述口号反映了此次运动的性质如何？（3）作为青年学历史

在中国近代现代史上，下列口号提出的先后顺序是（）①自强求富②“外争国权，内惩国贼”③民主、科学④“停止内战，一致对外”A.④②③①B.①③②④C.②④③①D.①④②③ 历史

1919年，北京一群青年学生举行示威游行，高呼“外争属权，内惩国贼”“”还我山东”“”拒绝和约签字”等口号，我们把他们身上体现出来的精神，称为（）A.五四精神B.长征精神C. 历史

“外争主权，内惩国贼”口号所反映的历史事件与下面哪一条约的签订有因果联系？选项A．《凡尔赛和约》B．《四国条约》C．《五国海军条约》D．《九国公约》历史

1895——1898年，康有为多次上书光绪皇帝，主张（）A．师夷长技，自强求富B．救亡图存，变法自强C．驱除鞑虏，恢复中华D．外争国权，内惩国贼历史

五四运动学生提出的要求有①“外争主权，内惩国贼”②反对在对德“和约”上签字③驱逐鞑虏，恢复中华④取消“二十一条”⑤惩办卖国贼曹汝霖[]A．①②③⑤ 历史

近代史上“外争国权，内惩国贼““废除二十一条““拒绝在和约上签字“等爱国口号出现于（）A.洋务运动B.五四运动C.北伐战争中D.戊戌变法运动中历史

图片承载着丰富的历史信息，以下描述不符合如图所涉及的历史事件的是（）A.口号“外争国权，内惩国贼”最能体现这场运动的性质B.中国在巴黎和会上的外交失败是这场运动的导历史

在“五四”运动中，学生所提出的“内惩国贼”中的“国贼”是指①段祺瑞②曾汝霖③冯国璋④陆宗舆⑤章宗祥⑥ 历史

B ．④

“一二·九”学生运动中提出的口号是[]A．“外争国权，内惩国贼”B．“停止内战，一致对外”C．科学与人权并重D．“为自由而战，为人权而战” 历史

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