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仿写,用"我喜欢"开头,
再仿写两个句子
,使之形成排比.我喜爱那些字字玑珠的文字,也喜欢这些风骨独具的文人.我喜欢婉约中透出英气的李清照...(省略半句话),怎么仿写.
语文
仿句-----期末考试已经迫在眉睫.取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义问题补充:(连上面的),形容事情已经到了极紧张的关头.请仿照例句,
再仿写两个句子
(用眉睫以外的例子).但要以人体部位
语文
“山不在高,有仙则名”选自写的《》,与此相应的下句是,。请
再仿写两个句子
。仿写:,;,。
语文
根据画横线句子的特点,
再仿写两个句子
。“人”字有两笔,一笔写前进,一笔写后退。前进和后退是人生攀登的双峰,前进是不畏高山险阻的勇气,后退是不恋高官厚禄的智
语文
______________
根据前面的句子,
再仿写两个句子
,使之构成前后贯通的排比句,要求使用比喻修辞格。用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀灿的
语文
如____________,
幸福是什么?不同的人生阶段对幸福有不一样的理解.(孩提时,幸福,是依偎在妈妈温暖怀抱里的满满温馨)根据上面括号里的句子,
再仿写两个句子
,要求运用比喻的修辞手法.句式与例句相同
语文
28、根据下面画线句子的特点,
再仿写两个句子
(4分)心正则笔直。战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?
语文
根据文意揣摩第⑵段中划线的句子,以“我喜欢”开头,
再仿写两个句子
,使之形成排比。⑴初中四年的“书山漫步”,收获颇多:我在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他悠
语文
的精神……。⑵我热爱那些字字
根据语境和画线句子的特点,
再仿写两个句子
。阅读名著,如同与大师携手共游,可以让我们增长见识,启迪智慧。读吴承恩的《西游记》,我看到了一个不畏艰险,桀骜不驯的孙
语文
; 读
根据所给例句,
再仿写两个句子
,要求运用比喻的修辞方法,句式与例句相同。思乡诗是舟中枕上的一钩冷月,清冷而哀怨,鸿雁、残星、客船、孤灯,愁绪满怀。送别诗是咏史诗是
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