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（2009•西藏）数学老师在计算六年级（1）班的数学成绩，平均成绩为70.25分，复查时发现，扎西的68分误记作86分，再次计算时，平均成绩为69.85分，这个班共有学生多少人．数学

数学老师在计算六年级（1）班的数学成绩，平均成绩为70.25分，复查时发现，扎西的68分误记作86分，再次计算时，平均成绩为69.85分，这个班共有学生多少人．数学

某班统计数学成绩，得平均分为87.13，经复查，发现将吴江的98分误作89分，再计算，平均分为87.31求这个班有学生人．其他

某班统计数学成绩，得平均分为87.13，经复查，发现将吴江的98分误作89分，再计算，平均分为87.31求这个班有学生人．数学

小明用均匀的细木条做天平的横梁,在衡量的中间穿孔,栓一个提纽.然后在横梁两端据中间孔等距离的地方穿孔再用同样的硬纸片作为秤盘,制成了一个小天平现有一个小量筒一些沙子和水小物理

（2009•乐平市模拟）根据环保要求，在处理有氰电镀废水时，剧毒的CN-离子在催化剂TiO2颗粒作用下，先用NaClO将CN-离子氧化成CNO-（CN-和CNO-中N元素均为-3价），再在酸性条件下继续与NaClO反化学

下图装置进行实验，测定CN-

实验小学举行演讲比赛，由五名评委打分，计分时，先去掉一个最高分和一个最低分，再算出其余三个分数的平均分作为该选手的最后得分．下表是一位选手的记分单，你能算出第五位评委其他

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下列反应中，反应体系中气体的平均相对分子质量不再发生变化不能作为平衡标志的是（）A.N2（g）+3H2（g）⇌2NH3（g）B.H2（g）+I2（g）⇌2HI（g）C.C（s）+H2O（g）⇌CO（g）+H2（g）D.CO 化学

（NH2）2（s）+H2O（

这句话如何理解相互作用过程中,相互作用力先是急剧增大,然后再急剧减小,平均作用力很大物理

一次小学生器乐比赛，由五名评委打分，评分时，去掉一个最高分的一个最低分，再算出平均分作为选手的最后得分，下面是3号选手的记分单，请为该选手算出评委5的得分．评委1评其他

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