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谁会这道题:根据课文内容填空.根据课文内容填空.第一样事,我要教你们勇敢地笑啊君不见,柳条儿见了我啊石狮子见了我啊小燕子见了我啊仿造上述诗句再续写两句:
语文
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作者在描写两位国文老师时,都注重了神态和动作描写,作者为什么仅写这两位老师而不再写其他老师呢?这样选材对你有什么启示?
语文
为了准确而深刻地再现包身工制度的黑暗、残酷,作者精心选材,描写了包身工们一天的生活状况。他所用的手法是“点面结合”。所谓“面”,就是一般的、概括性的材料;所谓
语文
工悲惨生活的基本框架,“点”
能帮忙写一段多于十句的关于残疾的二人英语对话吗?在此先行谢过.由于事急,要在今晚十二点前完成,对青葱碎叶的答案表示感谢谢,要是再写长一点就更好了。能再写多五句吗?再加十分。
英语
将50ml0.1mol/L的Nacl溶液和50ml0.5mol/L的Cacl2溶液混合后,若溶液体积为二者体积,之和,则混合溶液中Cl-浓度为多少?请把过程写出来,注意要用电荷守恒解,普通解法不要再答了
化学
名著题1:答的好,再加50分法布尔将雌性大孔雀蝶关进()来吸引雄性孔雀蝶作实验.中法布尔写到蝉的幼虫的视力情况在地上与地下有何不同?中在()的教导下,阿瘳沙打败了街上最厉害的小孩克
其他
写出句子所用的修辞方法(五年级上册)1.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿.2.阳光把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉.3.小珍珠鸟在父母的再三叫唤下,飞回了自己的家中.4.五岭逶迤腾细浪
语文
再给某人的便条中,我们计划后天7点30分出发(plantodo),翻译的时候是不是既可以用一般过去式也可以用一般将来时呢.我用了一般过去时作文题目是写一个便条
英语
请教间这个字的笔顺,第三画是什么间这个字我一直不知道是不是先把外面的门写了再写里面的日字.麻烦大家给个正确的笔顺.
语文
填空的!(QAQ)不会做,能顺便写个过程咩(别再被锁了桑不起T^T)重力加速度是地面重力加速度一半处的高度是km它与地球半径之比等于.(地球半径为6370km)来人!QAQ来个算得出来的!QAQ能给
其他
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