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仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多）。书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。（1）语文

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仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多)。书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。语文

帮忙做下下面这几道C++题,可以再追加分1.编写一内联函数,输出自己的学号和姓名inlinevoidprintInfo();2.编写一个求两点距离的函数,并给出三种以上的重载形式3.编写一个求两点距离的函数模版t 其他

(T x1,T y1,T x

在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出2个有理数和两个无理数,再用+,-,×,÷中的三种符号将选出的4个数进行3次运算,使得运算结果是一个正整数请至少写出两种方法.有理数：3,-6, 数学

根号3分之4,根号3,π分之

已知边长为a的正三角形,连接三边中点成另一三角形,再连接三边中点又成一个三角形……,如此继续下去（1）以面积为数列各项,依次写出前三项；（2）写出数列通项公式（3）求S5 数学

两个骰子的六个面上分别写着数字1-6,把两颗骰子一起投到桌面上,两个面朝上的数字之和可能是几?如果投30次,每一种可能会出现多少次?先估计再实验,完成下表.估和（这里有10个空格）计数学

0个空格）

找出下列数字中多余的一个4、5、8、10、11、16、19、32、36答案说是11,我在想为什么就不能是8,因为其他数字都是两笔写成,包括5一般也是写完勾再补上上面那一横,而8则是完全一笔写成,这样我数学

桌面上放着八张卡片,上面分别写有数15、28、37、40、59、63、72、89.小明对这些卡片进行如下的操作：每次任意取出两张卡片,将两张卡片上的数相加后再减去3,得到的差写在另一张卡片上,放回数学

的数是几?

除数是一位数的除法,要从被除数的位除起,每次用除数先试除被除数的前一位,如果它比除数再试除前俩位,除到被除数的就把商写在上面,每求出一位商,余下的数必须比际数数学

计算下面各题，先用循环小数表示所得的商，再保留两位小数写出它的近似数．2.29÷1.1；152÷7.2．其他

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