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仿写句字李白的"俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月"教你树立信心李白的"俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月"教你树立信心;苏轼的"但愿人长久,千里共婵娟"让你感受美好的亲情仿照例句再续写两其他

仿写句子1.去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?这个句子你是怎样理解的?读了以后有哪些感受?2.照样子,自己再写几句.于是---洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候, 语文

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选择1.再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光.“无限神圣的亮光.”写写你对这个词的理解.2.你对全文的人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和语文

仿写句子（急）不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷,如一首旋律美妙的乐曲,如,令人痴迷、神往.请仿照下面加粗的句子,再写一句,表达你对汉语美的感受! 语文

摘录几条谚语照样子再写几条一样的谚语.（至少2条）1、多读有多练,文章自然变.2、常说口里顺,常写手不笨.3、作文无新意,似花没香气.4、要想感受深,观察须细心. 语文

造句：走进自然,用心去感受它的美好,走进自然,用心去聆听它的喜悦仿照这两句话再来写一句,使它成为排比句, 语文

根据下面文段中画线句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读可以使我们获得很多有益的启示。读《三国演义》，我们可以从关羽身上感受到什么是义薄云天；读《钢铁是怎语文

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世博作文250字-300字（看完补充说明再回答）世博作文的标准是3年级水平,一定是世博感受 250字-300字不要太多也不要太少,分3段来写, 语文

《成长的滋味》方卫平请求《成长的滋味》的简单主要内容.作者是方卫平.把这个简单的主要内容写清楚、清晰.再添加一些故事情节以及感受。语文

跟据生活实际出一道数学题（初一）,再写一段思考和感受数学

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