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再塑生命的人1莎莉文老师是一个怎样的的人2为什么用再塑生命的人为题（用自己的话说再塑生命的人1莎莉文老师是一个怎样的的人2为什么用再塑生命的人为题（用自己的话说）语文

再塑生命的人1.请思考海伦凯勒为什么能创造奇迹,重塑生命?2.文中的我的感情在老师来再塑生命的人1.请思考海伦凯勒为什么能创造奇迹,重塑生命?2.文中的我的感情在老师来之前以及在和老其他

再塑生命的人的问题.1：老师教了我什么?2：我是一个怎样的孩子（找出根据）.3：再塑生命的含义.再塑生命的人的开头与我的老师的开头有什么不同?急语文

3.根据课文内容填空。文中为海伦•凯勒“再塑生命的人”是。“再塑生命”的字面意思是，在文中的意思是。“再塑生命的人”用我国通俗的话说，就是其他

再塑生命的人课文中“再塑生命〃这个标题重点在哪个字?它再塑的是什么生命? 语文

谁能知道答案？1、《再塑生命》一课中，“再塑生命”的字面义是;它的文中义是：①②③。“再塑生命的人”用我国通俗的话说，就是。其他

《再塑生命的人》结合文中语句进行分析文章开头为什么要写莎莉文老师来之前我的表现?题目“再塑生命的”中“再塑生命”的含义是什么,表达了作者怎样的感情? 语文

第七课再塑生命的人中再塑生命的过程中海伦主要遇到了什么挫折?海伦最终战胜了挫折'创造了奇迹'完成了生命的再塑'在这个过程中'你认为海伦的成功具备哪些因素呢? 语文

七年级语文《再塑生命的人》通读全文,感受作者的情怀,并简要了解海伦·凯勒的生平经历,讨论：为什么海伦称莎莉文老师为“再塑生命的人”? 语文

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