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把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（）啊！太阳升起来了。（）我们去海滩看把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（）啊！太其他

）渐渐地，东方开始发白了，还

给句子排排队,将序号写在括号里,再完成练习.（排序号我已经知道了,只用完成练习）（4）耳边响起了庄严雄伟的国歌,我兴奋而又紧长得几乎握不住绳子.（6）第一次升旗,将永远留在我的回其他

起,我也要为国旗争光.（2）

先把句子按原文补充完整，再完成练习。1．（）星期六早晨，冬冬（）去看望奶奶，陪奶奶说说话，并捎去爸爸妈妈的问候。试着把括号里的两个词语换成一个关联词，并保语文

______________

7.先把内容补充完整，再完成练习。(1)他们来到隆中，只见那里的山冈，好像。冈前几片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林景色。①这段话是语文

中的 ____ 、 ___

把下面的句子排成一段通顺的话，再完成练习。（）最后，有十七只蜜蜂准确无误地回到了蜂窝。（）法布尔先在自家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，并在它们的背上语文

小女儿在蜂窝旁等着。

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（）啊！太阳升起来了。（）我们去海滩看日出。（）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出海面。（语文

话主要写了_________

读读下面的短文，再完成练习。换只手举高你的自信考上高中后我从乡下到城里寄宿读书，城里的学生很有钱，成绩也很好。我总是很自卑，上课老师提问时城里的学生语文

问题，同学们争先恐后地举手。

读一读，再完成练习。正（）我喜欢吃鱼，（）才不能收人家的鱼。你想，（）我收了人家的鱼，那（）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪语文

上恰当的关联词。 2、

四、读一读，再完成练习。从前，在大海中航行的轮船，()头是尖尖的，()总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了语文

，工程师模仿鲸的形体，改进了

四、读一读，再完成练习。从前，在大海中航行的轮船，()头是尖尖的，()总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发其他

鲸的形体，改进了船体的设计，

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