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高手帮忙分享下语病,再修改一下Thegraduatedstudentwhohasalreadybemasterstruggledinsouthroomforindividualstudyduringlastyear,notTheNorth.我的意思是：那些已近成为大师的英语

rth.我的意思是：那些已近

请高手续下段词：这是一个,真实的,关于一对很相爱的男女,结果女的被车撞死,请帮把这词续完或修改,并告诉,男主角以后应该什么办,以后如果有再撞入他生活中的她,又应该什么作?我还在这其他

着你的名字,而你却已冰冷地躺

尊敬的老师,非常荣幸能得到您的帮助,请您帮助翻译下边的句子可以吗?谢谢!表面上生活已恢复平静,但在内心深处我无时无刻不在思念她,脑海里一次次重复再现和她在一起时的生活场景,反复英语

使我不禁潸然泪下,痛彻心扉!

下面情境中，表达最准确、得体的一项是（）姐姐不小心碰坏了小明心爱的蝴蝶标本，很自责，自己又急着去上学，打算放学后再帮弟弟修，就请妈妈帮她向小明说明情况。妈妈对语文

，姐姐不小心碰坏了你的蝴蝶标

帮忙写篇作文19．阅读下面寓言,根据要求作文猪说假如让我再活一次,我要做一头牛,工作虽然累点,但名声好,让人爱怜；牛说假如让我再活一次,我要做一头猪,吃罢睡,睡罢吃,不出力,不流汗,活语文

假如让我再活一次,我要做一只

英语翻译麻烦帮我翻译一下这几个句子.翻译成英文.最好能在今天给我.[2007年12月8日]爱徘徊开始爱追逐爱再受伤害说不出的悲哀一次次无助的徘徊一次次深深的伤害爱与不爱最痛苦的徘徊英语

求仿写下面的句子心灵是主体,青春是客体,如将主体客体说作主人客人,那么去了、再来的客人是可喜的,赖不走的客人是可厌的(各位大哥大姐帮帮小弟吧〒〒) 语文

请老师再帮我看看下列说法对不对.1,甲是乙的3倍=甲比乙多2倍=乙比甲少2倍=乙是甲的1/3.2,甲是乙的3倍少4=甲比乙的2倍少4=乙比（甲+4）少2倍=乙是（甲+4）的1/3?3.甲是乙的9/7能不能说乙是甲的7 数学

足球理论试题，求达人们帮忙做一下一、判断题（30分，每题3分）1.场上队员与守门员互换位置。裁判员发现后不必停止比赛，待死球时再警告有关队员。（）2.双方挑边，胜者可选择开球其他

某队有12名队员在场上参加比

梦里听到父亲去世的消息,虽然是有好消息传来的征兆,但实际上可能听到讣告.谁能再通俗的给我解释下吗梦里听到父亲去世的消息,虽然是有好消息传来的征兆,但实际上可能听到讣告.谁能帮其他

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