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探究铁的冶炼原理实验装置和炼铁高炉的示意图如下，下列叙述正确的是（）A.甲图中实验结束时，应先停止通一氧化碳再熄灭酒精喷灯B.乙图中高炉炼铁的原料中焦炭的作用只是利用化学

，甲、乙图中得到产物的区别是

嫦娥1号卫星探测仪未到达月球,请问它究竟飞去了什么地方.据说他根本就没有到达月球,他可能飞往别处了,试问它有可能飞去哪儿,中国还有可能会再发射一颗卫星探测仪吗,还有可能会飞上月语文

晴晴同学为探究某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应）,向12g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成气体4.44L（该条件下气体的密度约为0.997g/L）．试计算：化学

晴晴同学为了探究某石灰石的纯度，（杂质不与稀盐酸反应），向6.0g的石灰石样品中逐滴加入稀盐酸不再产生气泡为止，共生成二氧化碳1.11L（该气体的密度为1.977g/L），试计算：（1）反应化学

是多少？（精确到0.1%）

某校兴趣小组为探究石灰石中碳酸钙的质量分数，进行了下列实验：称取6.5g石灰石样品，再加入足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），产生的CO2和消耗的稀盐酸化学

（10分）某学生探究过氧化钠与水反应时，取一定量的过氧化钠固体置于试管中，加水使其充分反应至不再产生气体为止，将所得溶液分为两份分别置于甲．乙两试管，再进化学

乙试管加入少许 MnO 2

（10分）某学生探究过氧化钠与水反应时，取一定量的过氧化钠固体置于试管中，加水使其充分反应至不再产生气体为止，将所得溶液分为两份分别置于甲．乙两试管，再进行下列实验化学

并微热有大量气体产生，待无

（2006•宜昌）学习“测定空气中氧气的含量”后，我们探究小组改用如图所示A、B二组装置进行再探究．（1）金妮同学说出了其中一组的实验现象：（A组现象）红磷燃烧后立即在瓶内产生化学

内产生白色烟状物，从瓶壁幅射

（2011•江宁区一模）某化学兴趣小组利用“稀盐酸、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钡”几种物质对复分解反应进行再探究．查阅资料：大多数强酸、强碱和盐类物质溶解于水时，在水分子的作用化学

l在水中会解离出H+和Cl-

对氢氧化铜的再探究：同学们想探究能使氢氧化铜分解的最低温度到底是多少呢？于是他们又做了如下实验，采用了水浴加热，优点是．分别取2毫升10%氢氧化钠溶液和1毫升10%硫酸铜溶化学

、70℃、80℃、90℃的水

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