早教吧作业答案频道 -->化学-->
对氢氧化铜的再探究:同学们想探究能使氢氧化铜分解的最低温度到底是多少呢?于是他们又做了如下实验,采用了水浴加热,优点是.分别取2毫升10%氢氧化钠溶液和1毫升10%硫酸铜溶
题目详情
对氢氧化铜的再探究:同学们想探究能使氢氧化铜分解的最低温度到底是多少呢?于是他们又做了如下实验,采用了水浴加热,优点是______.分别取2毫升10%氢氧化钠溶液和1毫升10%硫酸铜溶液混合于试管中生成蓝色沉淀后,将试管置于10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃、80℃、90℃的水中进行水浴观察实验现象,并将实验结果记录如下:
(1)由以上实验可知,温度越高,氢氧化铜分解速率______.
(2)由实验可知,氢氧化铜分解的最低温度应该在______之间.
(3)采取“半值法”能减少实验次数.以上实验若按“半值法”进行,就可以省略60℃、70℃、______和______(填温度数值)的实验.(4)实验结束后,细心的甲同学发现他的试管中剩余的浊液未经加热,已经大部分变成了黑色.由此,他想到氢氧化铜不需加热,常温下也会缓慢分解.
拓展研究:将铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧后,最终得到黑色固体,其质量与原混合物的质量相等,则铜粉在原混合物中的质量分数是______.
产物变化情况 | 水浴温度 | ||||||||
0℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ | 80℃ | 90℃ | |
试管中蓝色沉淀变化情况 | 短时间内无变化 | 短时间内无变化 | 2分钟后有出现黑色沉淀 | 30秒后出现了黑色物质 | 10秒后出现了黑色物质 | 6秒后出现黑色物质 | 数秒后出现黑色物质 | 马上出现黑色物质 | 蓝色沉淀变黑更快 |
(2)由实验可知,氢氧化铜分解的最低温度应该在______之间.
(3)采取“半值法”能减少实验次数.以上实验若按“半值法”进行,就可以省略60℃、70℃、______和______(填温度数值)的实验.(4)实验结束后,细心的甲同学发现他的试管中剩余的浊液未经加热,已经大部分变成了黑色.由此,他想到氢氧化铜不需加热,常温下也会缓慢分解.
拓展研究:将铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧后,最终得到黑色固体,其质量与原混合物的质量相等,则铜粉在原混合物中的质量分数是______.
▼优质解答
答案和解析
在加热物质时,为使其能够均匀受热,常用水浴法;故填:能够均匀受热;(1)表中数据可知温度越高,氢氧化铜分解速率越快;故填:越快;(2)根据表中数据可知20℃时短时间内氢氧化铜不会分解,而30℃2分钟后有出现...
看了对氢氧化铜的再探究:同学们想探...的网友还看了以下:
为探究口腔中的化学性消化设计如下实验:试管实验材料水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象1馒头屑1克清水 2020-05-17 …
一道小学五年级数学题目一种口服液,每瓶10毫升,装350瓶需口服液多少升?现有口服液7升,可以装多 2020-05-17 …
表是某同学探究“馒头在口腔中的变化”的方案,请根据表内信息回答:试管实验材料加入液体处理方法1号馒 2020-07-06 …
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.液体 2020-07-20 …
在探究“温度影响酶催化作用”的活动中,某同学设计了如下实验方案:步骤1:取三支编号为a、b、c的洁净 2020-11-28 …
如图所示的装置是课本上探究“电热与哪些因素有关”的装置.(1)图甲的装置是探究电热与的关系,实验时, 2020-11-28 …
(2013•江苏模拟)某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置,开始时烧杯内的液面和长颈漏斗 2020-12-14 …
某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置,开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平.在长颈漏 2020-12-28 …
某实验小组用如图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性.实验开始时漏斗内外液面等高,实验中观察到漏斗内液面上 2020-12-28 …
二氧化硫能与氢氧化反应吗?理由是什么?为了探究二氧化硫能否与氢氧化钠反应,小宁同学在烧杯内注入了氢氧 2021-02-01 …