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你吃过“手拉面”吗？拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条（假设在拉的过程中面条没有断），数学

你吃过“手拉面”吗？拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条（假设在拉的过程中面条没有断），数学

假设每根细面条的长度是是60cm,则捏合10次后,拉出的细面条的总长度为多少?你喜欢吃“手拉面"吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸分可以加，爆急要算数学

拉面师傅将一团和好的面揉成一根长条后,手握两端用力拉长,然后长条对折,再拉长,再对折,一次对折称“一扣”,如此反复操作,连续拉扣六七次后便成了许多细细的面条,如此一共拉扣了8次,你数学

两个原来不带电的金属球B、C接触放置，将带负电的A球靠近B（不接触），则（）A．B球将带正电B．C球不带电C．用手摸一下B球，B球不再带电D．将B、C分开，移走A，再将物理

{两不平行的直线电流相互作用}的问题物理书上有写两不平行的直线电流相互作用时,有转动为同向的趋势且相互靠近.为什么会"转动为同向"呢?高手解释下.能再详细点吗（受力分析一下）看物理

的磁感线是包围这两条直线且力

英语翻译上周日我的朋友Kate邀请我和另外两个同学去参加她的生日派对.她把我们带去做DIY饼干.我们要了一份饼干原料.老板教我们把鸡蛋和面粉和在一起,再揉成一个个小圆球,用手掌压平,再英语

.我们吃着自己做的饼干,真好

今年春节期间,已毕业的学生到高老师家做客,高老师用一种方法给大家分糖,她手里拿着一盘糖,让第一个同学先拿一块糖,再把盘里的1/7分给他然后让第二个同学拿两块糖,再分盘里的1/7给他,第数学

一样多,糖多少,人多少

一弹簧受到100N的拉力时,它的长度是11CM；当它受的拉力再增大50N,达到150N时,弹簧长度是13CM,则弹簧的进度系数是,弹簧原长是.如用手握住他的两端,分别用100N的力向两边拉,则这弹簧伸长-- 数学

肥皂水能和洗衣液混合使用吗?我经常先将一部分的衣服放进洗衣机里用温水泡上,同时将另一部分需要用手搓的衣服用肥皂搓一遍,再将搓完的衣服连衣服带水泼进洗衣机里.这样好不好,两种其他

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