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如图,甲、乙两人分别从圆形跑道直径AB两端同时出发相向而行.在离A点90米处的C地相遇,两人继续前进,再一次相遇时是在离B点113米的D处,这个圆形的面积是平方米.
数学
如图,甲、乙两人分别从圆形跑道直径AB两端同时出发相向而行.在离A点90米处的C地相遇,两人继续前进,再一次相遇时是在离B点113米的D处,这个圆形的面积是平方米.
数学
甲、乙两人分别从圆形跑道直径AB两端同时出发相向而行,在离A地90米的C地相遇,两人继续前进,再一次相遇在离B地113米的D处,这个圆形的面积是多少平方米?
数学
甲乙两人同时从AB两地相向而行,第一次相遇时离A地180米,相遇后,他们继续前进,到达对方出发地之后立即返回,在离A地200米处再次相遇.AB两地之间的路程有多少米?
数学
小明和小强从400米环形跑道的统同一点同时出发小明和小强从400米环形跑道的同一点出发,背向而行.当他们第一次相遇时,小明转身往回跑;再次相遇,小强转身往回跑;以后的每次相遇分别是
数学
5米,那么他们第几次相遇时,
王明从A城步行到B城,同时刘洋从B城骑车到A城,1.2小时后两人相遇.相遇后继续前进,刘洋到A城立即返回,在第一次相遇后45分钟又追上了王明,两人再继续前进,当刘洋到达B城后立即折
数学
甲、乙两车同时从同一地点出发,甲车以8m/s的初速度、1m/s2的加速度做匀减速直线运动,乙车以2m/s的初速度、0.5m/s2的加速度和甲车同向做匀加速直线运动,求两车再次相遇前两车相距的最
物理
暑假,玲玲和乐乐到图书馆看书,玲玲2天去一次,乐乐3天去一次.8月21日他俩第1次在图书馆相遇,至少在8月日他们俩会再次相遇.
数学
让我很纠结的一道初中数学题运动场的跑道一圈长400米,甲练习骑自行车,平均每分骑350米;乙练习跑步,平均每分跑250米,两人从同一处同时反向出发,经过多少时间首次相遇?又经过多少时间再
数学
初一年级方程应用题问题1:某体育场环形跑道长400m,甲、乙二人在跑道上练习跑步,已知甲的速度为250m/min,乙的速度为290m/min,现在两人同时从同一地点出发,经过多长时间才能再次相遇?(方程
数学
速度为6.5m/s,如果小明
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