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1.你还了解哪些我国古代的工具或技术发明,请再举不同时代的三个例子.它们是如何推动历史前进的?2.：邓小平说：科学技术是第一生产力.这句话对我们的启示是什么? 历史

习作。观察校园，按方位顺序写一段话。要求：观察校园内的一些主要建筑物是如何分布的，理清它们的方位关系。然后找出这些建筑物的中心建筑是什么，再说说它的前、语文

有一个动物要造新房子,可它却总是偷懒说明天再做,直到有一天下大雨,它无家可归才后悔自己以前的作为.这个寓言叫什么名字?或这个动物是. 语文

阅读这则寓言，请仿照已提供的两句话再写三句，使之寓意更丰富。（6分）铅笔的原则铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心、把它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前，我有五句语文

自由，你要允许自己被一只手握

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你能筛选出必要的数据作条件，

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方体的体积吗?试试看.

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一个句子中的7个that请高手给我一个句子,其中有7个that,要语法对,希望写下它的人再帮我写一下它的中文意思,一定要保证语法对哦!可能以前没说清楚,希望大家写出的句子可以是that都连一起英语

以说清楚^谢谢啦

名著阅读童年是前苏联作家高尔基的自传体小说.它讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活,深动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况.请简要概括童年中你熟悉的一个情节,并说说对语文

短诗翻译(优美的再加50)原来有的话也说不尽却在你的面前无话可说你说过相遇便是缘于是它来得快也走得快我们还没回想理清这一年发生的事时它又要匆匆离别然后我们措手不及用尽毕生的英语

灰烬谁会再去想到把它们再次收

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