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根据课文内容，在括号里填上合适的词语，再读一读。（）的大海巡弋的（）（）的沙漠奔跑的（）（）的草地洁白的（）语文

用“虎”“怕”“狮”三个字从左到右排一排，你能想出几种不同的排法？再读一读．数学

二、在方框里选择恰当的单词将下面的小诗补充完整,然后自己再读一读.ThebellCanyou(),canyou(ThebelloftheChineseNew().TheSpringFestivalisgetting(选择的单词：bearbellnearpearyear 英语

ear bell near

把词语补充完整，再读读背背。()心壮志坚定不()自()不息知难()进()之以恒坚韧不()无()不摧寸进()退()暴十寒聚沙成()鹏()万里语文

) 鹏( )万里

用直线把下列的词语恰当地连起来，再读一读。小枣在藤结小鸭子在天上游葫芦在树上飞小鸟在水里挂语文

温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计什么稳定后再读数.读数时,玻璃泡要什么被测液体中,视线与温度计中液柱什么相平物理

二、填充，再读一读，体会括号里的词语有什么作用。1.陶行知()地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”2.孩子们()地抢着说:“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。” 其他

说：“放了它，放了它，让它回

根据课文内容，在括号里填上适当的词语，再读一读。（）的评价（）的谢意（）的目光（）的鲜花呼唤着（）捧着（）语文

根据课文：六、连一连，再读一读。贺知章《咏柳》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然《春晓》留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。杜甫《江畔独步寻花》春色其他

二月春风似剪刀。

窃读记第5自然段中有一句“每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候”这句中“当时的环境”可能是怎样语文

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