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先填充成语，再读句子，选择画线部分应该更换的成语。1．囫（）吞（）张（）李（）（）然大（）（）经风（）2．（1）有的同学读书总是不加分析地接受。语文

常常把一些问题搞混了。（

把句子补充完整，再读一读。草地上有。语文

把能搭配的词语连起来，再读一读。有趣的日子难忘的笑容满意的风景美丽的问题百花丁冬万物齐放冰雪复苏泉水融化语文

选择正确的词填空，再读一读，体会它们的不同。A.拜访B.拜见（1）这位老师大概就是我要（）的人吧！（2）学生特地来（）老师。语文

等候（3）听说

把下面的成语补充完整，再读一读。面面（）莫（）其（）得意（）狼狈（）丢（）弃（）骄阳（）语文

选择词语填在括号里，再读一读动听动人动情（1）清晨，小鸟的叫声多么（）。（2）多少年以后，他仍在（）地回忆着田老师当年讲课的情景语文

先给下面的句子加上标点，再读一读。它们或象征着幸福或隐喻着爱情或呼唤着友谊或赞美着生命有的是喜庆的标志有的是智慧的图腾它烘托着欢乐燃烧着热情语文

看图填反义词，再读一读。西瓜（）大羊走过（）ji7jie在（）p0ng果（）小羊走过（）弟弟在（）语文

谁能帮我翻译一下啊?wjkyre是什么意思啊?这好像是把某些字的音序写出来的,谁能帮我一下啊?好像是：比如：乌龟,然后取音序就是：WG这些字母的后边加名字再读的话,也是通顺的比如：班语文

英语翻译多的时间玩电脑游戏3.他认为这部小说值得再读一遍4.你知道火星离地球有多远吗?5.许多对我们有危险的工作将来都能由机器人来做6.这个男孩还没有到独立处理这样的难题的年龄英语

9.大卫放弃了他在旧金山图

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