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配人教版教材使用的浙教版的语文作业本8.下面两种说法的表达效果有什么不同?请作简要分析.（1）等他的背影混入来来往往的人里,再也找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.（2）他的背语文

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为了让学生更深刻地了解历史人物，提高学习优秀的传统文化兴趣，班级想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟几个。活动形式语文

材料一：鸦片战争后，一股向西方学习的新思潮萌发了，近代中国向西方学习经历了三个层次：由学习西方的先进技术，后来发展到学习西方的政治制度，再后来学习西方的思想文化。（1）历史

次运动侧重于学习西方的政治制

有哲学的人进来一下下...“藏好那句我们说了千万次却好像从来没说过的再见”是什么意思?为什么说“说了千万次却好像从来没说过”? 其他

江西省将军中学的一道语文成语选择下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是（）A、从根本上说,文学欣赏活动,凭借语言这种/无所不在/的符号来进行,从符号再返回丰富的世界中来,这是语文

十多年来,这个教人自强不息的

昭君出塞的故事广为流传，已成为佳话。因为①促进了汉匈两族的友好相处②推动了汉匈经济文化交流③使我国北方地区再无战乱④各族人民历来希望和睦友好相处[]A．①②B 历史

“三农”问题历来都是党和政府密切关注的问题，观察以下图片回答问题。（1）收集整理材料是我们学习历史的重要能力，请仿照示例，根据提示再用另外一种方法，对以上图片进行历史

生产力或农村经济发展发展的影

Y型管是实验改进中经常使用的仪器，用如图所示装置（夹持固定仪器省略）来探究二氧化碳的相关性质．在不打开装置的情况下，将Y型管a向右倾斜，使稀硫酸流入装有碳酸钠的试管中，再化学

观察Y型管B的现象，可以证明

自然资源的有限性和无限性可以这样理解：A.可再生资源是取之不尽，用之不竭的B.科技进步可使某些原来单一用途的资源综合利用C.可再生资源在一定的时空范围内是无限的D.某些稀缺的资其他

①余引舟入江，乘风溯流而进②将至仪征，吏民赍版图来迎③余请独率标下直捣观音门④今岁仲夏，郑延平全师北出⑤欲号召九江义勇，为再举计角⑥其后煌言间关百折，得语文

关内容的概括和分析，不正确的

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