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工程队修一条公路,已修的占未修的四分之一,如果再修280米,已修的占未修的五分二,这条公路多长?
数学
一条公路,已修的与剩下的比是1:3,再修20千米,已修的与剩下的比是2:3,这条公路长多少千米
数学
一条公路,已修的与全长的比是1:3,再修20千米,已修的与全长的比是2:3,这条公路长多少千米?(用方程解)
数学
关于分数的!工程队修一条路,已修全场的四分之一,若再修72米,则已修的占未修的三分之二,那么这条路共长多少米?
数学
修一条路,已修好的与未修好的长度比是1:5.再修560米后,已修的长度与未修的长度的比值恰好是3.这条公路长多少米?
数学
工程队修一条公路,已修的是未修的五分之二,再修150米,已修的是未修的四分之三,公路全长多少米?把不变的量看做单位1.
数学
一段铁路,已修的长度是未修的长度的比是4:5,如果再修50千米,已修的长度就占全长的三分之二.这段铁路全长多少千米?要算式!
数学
修一段路,已修的与未修的比为1:3,如果再修30米,已修的路程就占全长的八分之五,这条路全长多少米?
数学
修一条路,已修的与未修的比为1:3,如果再修30米,已修的路程就占全长的5/8,这条路全长多少米?
数学
望乡风儿无奈地拉扯老榕树的长须,一把折扇,携来波波凉意,赤足踩在干涩的草堆上,远眺泛着金光的黄泥路,霎时、突兀地---微驼的树影再度出现,兴奋啃啮着我,抠起衣领,逃出思乡的桎梏,奔向
语文
了,就在这儿落脚吧!1、“望
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