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下面一幅对联概括了一生的功绩.参考示例,请回想或翻阅《三国演义》,写出至少具体所指收二川,排八阵,…………示例：三顾：三顾茅庐六出:七擒：东和：北拒：火攻：收二川：语文

我校七年级（4）班开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔写春秋，三尺讲台育桃李”的对联，请你给这幅对联加上横批（）A.风调雨顺B.父爱如山C.友情无价D.吾政治

清朝康熙帝曾为一位思想家撰写一幅对联：“集大成而绍千百年绝传之学，启愚蒙而定亿万世遗承之规”。这位思想家是（）A.董仲舒B.朱熹C.王阳明D.黄宗羲历史

作家彭学明为一位去世的作家写了这样一幅挽联：史一样的作品，铁一样的生命。（1）请写出这位作家的姓名和他的一篇作品名。（2分）（2）结合其人其作，写一段表达对他敬意的话语文

下面是美国作家斯诺在鲁迅先生逝世后撰写的一幅挽联拆散以后的语句，请调整顺序，还原对联，只填序号。（4分）①文坛从此感彷徨②译书尚未成功③先生已经作古④惊闻陨星⑤痛忆语文

根据这幅对面以及说明，写出一篇读后感在一个庙里有一副对联，里面蕴含了很深的智慧，在这儿我把它送给大家：若能转念谁为你救苦救难倘能回头何需我大慈大悲其他

才能改造自己，一切都在于自己

《天净沙秋思》请用你手中的笔,充分发挥你的联想和想象力,谢对这幅画做一番精心的描写. 语文

下列说法不正确的一项是（）A.“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容．这本书是一部反抗封建暴政的英雄传奇，塑造了一大批栩栩语文

在“黄泥岗上巧施功”，干的一

下面两幅图可以给人丰富的联想或感悟，请你联系提示文字对它们加以比较，把图给你的联想或感悟写成一篇900字左右的文章。注意：①联想或感悟要与两幅图都相关。②题目自拟。③立意语文

对联故事1.一位识字不多的卖豆芽的老人写了一幅对联,希望自己的豆芽长长一些,好多卖几个钱.上联：长长长长长长长下联：长长长长长长长横批：长长长长怎样读才能表达出老人的这种心其他

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