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仿照句子··以“雨”为话题,写一段描写的文字·例句:你总听过风吹的声音吧?当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扑过巨浪,当台风横越山岭,你总听到些什么吧!
语文
1.“孩子蓝天周末”写一段话.(30~35字)2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同(诗句中蕴含的哲理)
语文
______________
读《白杨》第13自然段,在一小时以内回答的、被采纳的回答加10分!1.这些句子分别写出了白杨树的什么特点?2.从哪些词语可以看出来?3.填表.
语文
用走进开头写一段带排比和拟人的句子?速度急
语文
1.根据提示在横线上填一个字,理清本文主体部分的思路.盼雨→()雨→()雨2.揣摩文中画线句的含义.3.摘录第二段中描写孩子盼雨的词句.4.品味下列加点词语的巧用.(1)有黑云从东南角
语文
.倒数第二段描绘了一幅怎样的
写一段关于教师节的生动有趣的串联词1.独唱:长大了,我就成了你2.诗朗诵:老师,我爱您3.舞蹈:渴望4.小品:教师的夜晚5.合唱:不忘师恩把上面的句子写成有趣的串联词
其他
将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话。(只写序号)(3分)①这并不意味着他必然是不道德的人。②所以他所做的各种事,对于他,有功利的意义。③他的人生境界,就是我所说的
语文
利己的。顺序:_______
将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话。(只写序号)①这并不意味着他必然是不道德的人。②所以他所做的各种事,对于他,有功利的意义。③他的人生境界,就是我所说的
语文
己的。顺序:________
仿照下面加点的句子再写一个句子大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览.(加点句子为冒号后头的那段话)
语文
有的...有的...有的句子,写一段你观察到秋天景色
其他
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