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仿写一段描写人物外貌、动作的话. 语文

五年级上册语文人教版描写人物外貌,动作,神态,心理的句子.（一个一句）（说第几课第几段就好了）语文

阅读下面语段，完成下列各题（5分）亲情是人间真挚而美好的感情，描写亲情的诗文往往也最能打动人。《散步》就是莫怀戚借祖孙三代的日常小事中书写温馨，这亲情像春天的微风一样柔语文

也可以在《咏雪》里“谢太傅寒

鹭飞筱笙梦紫轩,晓闻丝竹醉蓝烟,春山一去海空明,寒露不觉雪满天!请各位文学高手以“鹭晓春寒”为题编写一段以白鹭为主角的动人的故事,最好多用一些描写环境优美的句子,多用些诗词最其他

有没有什么关于冬天雪景的作文或片段?有没有什么关于冬天雪景的作文或片段?那些描写雪景的……要优美一些的句子哦! 语文

永远的一课1用“----”画出第一自然段中描写环境天气的句子,其作用是那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索,从屋顶从看不其他

鼻头红红的挤进教室时,等待了

有没有什么关于冬天雪景的作文或片段?那些描写雪景的……要优美一些的句子哦! 语文

仿照下面的句子，以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话，要求运用描写的表达方式和比喻的修辞手法。雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一语文

耳熟的童谣摇摇欲睡。（节选自

一段描写雪的优美语段,50字左右,最好是原创的, 语文

描写雪景的语段不要很多句分开的句子,要一大段的语文

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