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请模拟下面设问的形式,并以“生命”为比喻的本体,写一段对生命认识与感悟的文字.(要求:简明、有文采)生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水,最终东流人海;生命像顽强生
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请模拟下面设问的形式,并以“生命”为比喻的本体,写一段对生命认识与感悟的文字。(要求:简明、有文采)生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水,最终东流人海;生命像顽
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请模拟下面设问的形式,并以“生命”为本体,写一段对生命认识与感悟的文字,语言要简明,有文采。(3分)生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水,最终东流入海;生命像顽强生长的
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写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。
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造句~狂容易!回答有分!用下列一组词语写一段话,要求有一个中心话题.风韵\流落\慷慨\折磨\慧心\阴晴圆缺\不可磨灭这是篇课文啊!我就是做这课的练习~你们不可能让我把整个课文抄下来吧!
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用飞流直下、一泻千里、波涛汹涌、这几个词语中的两个写一段话
其他
写一段话(瀑布)用咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里,雄伟壮观,飞流直下,万多莲花,飘飘洒洒,震耳欲聋.
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假如你是秦始皇陵兵马俑坑的一位解说员,请你完成以下几个任务。(1)下列是秦始皇陵兵马俑的几幅图片,请你为图片写一段解说词。(要求:语言流畅,内容要包括秦始皇陵兵马俑
历史
(2)一位游客问
开放研究典型题。假如你是秦始皇陵兵马俑坑的一位解说员,请你完成以下几个任务。(1)写一段秦兵马俑的解说词。(要求:语言流畅,内容要包括秦兵马俑的艺术价值和史学价值。
历史
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写一段话,看谁用的词语最多风和日丽生机勃勃受益匪浅流连忘返耳目一新山清水秀目不暇接身历其境惊叹不已
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惊叹不
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