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从A组词语中至少选两个或两个以上的词语,B组至少选用一组关联词,这一段描写气氛特征的话,不要超过80字.A组:自知之明大惊小怪袖手旁观玄虚喧嚷亵渎B组:即便.也.只有.才. 语文

用歇后语写一段话要三句以上,不要太长;每句里都要用到歇后语! 语文

任写一段话,用上一两个成语或歇后语（就两行就够了,不要太多了）语文

至少用下面短语中的三个写一段话。（60字以上）号啕大哭猝然昏厥生死祸福感叹唏嘘伤痕累累其他

教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上三个比喻，构成一组排比。（在40－60字之间）＿＿语文

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小学六年的学习和生活给你留下许多不同的画面,有欢乐,有痛苦,有欣喜,有悲伤.请你给自己写一段富有警示或鞭策作用的话,作为今后的座右铭.（要求：用上1种修辞,字数不超过50个字)临近小语文

字数不超过45个字.

写话用上“明察秋毫”“怡然自得”和“庞然大物”“明察秋毫”“怡然自得”和“庞然大物”都是成语。查成语词典，说说他们的意思。并写一段话，把这三个成语用进去。其他

仿照片段写一段话,要用上联想句.片段：她又擦了一根.火柴燃起来了,发出亮光来了.亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里.桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子语文

,一直向这个穷苦的小女孩走来

纽约的风雪阅读答案联系上下文,请根据文章内容写一段某位家长与校长的对话.（要运用3种以上的对话形式并描写出人物说话是的神情、语气）（不少于60字）这个故事语文

经过、结果以及这样做的目的进

纽约的风雪联系上下文,根据文章内容写一段某位家长与校长的对话.要运用3种以上的对话形式和神情语气例：凯文的爸爸或者丽萨的妈妈语文

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