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从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至上运用一种修辞手法,写一段描写一上课教室的神态或特点的话启蒙理至易明索然无味言简意赅大动肝火挑剔管束其他

根据下面的辐射图，围绕“报答”写一段文氯，不少于60个字。要求：①至少要用到图中的两组对应关系；②至少运用两种修辞方法；③语言流畅，有文采。答：语文

三、写作练笔14.本文语言平易幽默，充满了浓郁的地方特色。请你仔细观察集市场景，然后运用一些地方口语把当时最精彩的场景片段描写下来。(150字左右) 语文

今年十月一日将是我们伟大祖国的六十华诞，学校准备举办“国庆晚会”，请你以晚会主持人的身份，在横线上写一段开场白。要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞方语文

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语言运用走过了无忧无虑的少年时代，即将迈进风华正茂的青年时代，你一定有很多感悟和憧憬，请你给自己写一段富有警示和鞭策意义的话，作为今后学习生活的座右铭。（要求用其他

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语言综合运用汉字作为中华文明起源的重要标志，书写了中华文明的灿烂画卷，承载了华夏文化的历史长河。汉字不仅形体优美，而且内涵丰富。请写一段文语文

对完整，语言简明、连贯、得体

语言综合运用汉字作为中华文明起源的重要标志，书写了中华文明的灿烂画卷，承载了华夏文化的历史长河。汉字不仅形体优美，而且内涵丰富。请写一段文字以表现汉字之美。要求语文

4）不少于200字。

一片小作文200字以上请以雾霾为对象按要求写一段文字1.侧重在描写中议论,并结合使用抒情手法2.文中有一处用“无论...都..”的句式议论3.运用反问·比喻两种修辞方法4.结构完整,语言简语文

某校正在进行“网络语言能否进入作文”的辩论赛，请你针对正方的发言，作为反方代表写一段辩词。要求：语言得体，反驳有力，运用比喻、反问两种修辞手法。100字左右。语文

谐的网络语言代表的也是一种时

说明文的语言往往简洁直白，但缺乏吸引力，请运用一定的修辞手法续写下面一段文字，使其语言形象、生动，富有表现力。几千年来，他们注意草木荣枯、候鸟去来等自然现象与气语文

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