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孩子们将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服.你能用一两句诗表达此句的意思吗?读了短文,你一定也想为妈妈做很多事.请仿照第一自然段的写法.
写上一两句
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其他
诗人沙白那句“,如.”真是神来之笔.我也能照着这种写作手法,
写上一两句
.这题怎么写
语文
请用几何图形“△”、“║”、“”(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能多的构思独特且有意义的图形,并
写上一两句
贴切、诙谐的解说词,如下图就是符合要求的两
数学
请你以给定的图形(两个圈、两个三角形、两条平行线段)为构件,构思独特且有意义的图形,并
写上一两句
贴切、诙谐的解说词.(至少设计三幅).
其他
请你以给定的图形、△△、=(两个圈、两个三角形、两条平行线段)为构件,构思独特且有意义的图形,并
写上一两句
贴切、诙谐的解说词.(至少设计三幅).
数学
请用几何图形(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能构思独特且有意义的图形,并
写上一两句
贴切,诙谐的解说词.(至少两幅图)
其他
得多以给定图形“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件,构思尽可能多的独特且有意义的图形,并
写上一两句
贴切、诙谐的解说词,如图.你还能构造出其他的图
其他
(2004•湟中县)请用几何图形(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能构思独特且有意义的图形,并
写上一两句
贴切,诙谐的解说词.(至少两幅图)
数学
请以给定的图形“OO、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件,构思尽可能多独特且有意义的图形,并
写上一两句
贴切、诙谐的解说词.
其他
请用几何图形(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能构思独特且有意义的图形,并
写上一两句
贴切,诙谐的解说词.(至少两幅图)
数学
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