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1、文中画线语句的环境描写有什么作用?结合文章内容,具体谈一谈.知道后面题目的帮下忙2、“我下不去!”“我回掉下去,我会摔死的!”这里连用两个感叹号,体现了“我”当时怎样的一种心
语文
能动弹. 暮色苍茫,天上出
读下面一段话,根据括号内的提示对画横线的句子进行修改我的好朋友唐琳养了一条小金鱼._小金鱼真可爱_(①写得不够具体),正摇头摆尾地游来游去.我想用水晶苹果跟唐琳交换._唐琳_(②
语文
1两个两位数的最大公约数是16,它们的和是128,这两个数是()和()2有一组数1,6,7,12,13,18,19.如果按这个规律写下去,第2004个位置上的数被7除,余数是()那112不是两位数,它说是两个两位数啊
数学
分析下面两组句子,说说表达效果有何不同 1A我们见了她不由得就围上去,她写字的时候,我们就默默地看着她,并急于模仿她握笔的姿势 B我们见了她不由得就围上去,即使她写字的时候,我们也
语文
心要打的意思 B我用儿童机
2.下面是题为“带着笑脸回家”习作的一段描写,请为它写几句议论抒情的话,以突出文章的中心。我站在车站前,心烦地抖去落在发梢的雨丝,接连几天的细雨和几场考试的失利让我不
其他
男孩和一个白发苍苍的老人。大
阅读下文,阅读下文,(文学的功用的表现)流俗的表现说大概不外起于两种误解.第一是把写下来的(或说出来的)语文当作在外的“言”,以为思想原无语文,到写或说时,才去另换语文,
语文
的意义连同语文组织都已在心中
暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任王老师,李菁给老师打电话预约,请你不写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。李菁:①王老师:噢,李菁啊。李菁:②
语文
:好的,再见。
写下一下几句话我们已经花了很多时间和金钱去做这件事情,我不明白为什么要做重复的工作,以后发生一样的事,难道我们还要再做一次?希望能得到你们即使的回馈.或者是新的解决办法!
英语
阅读下面这段材料写一篇800字的文章在成长的路上,阳光时时洒满你的心田,风雨也可能不期而至.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子需要镇静,快乐的日子将会来临.过去的日子
其他
,抒发在日子里的深切感受.请
使用下面的词语,以“丰收”为题,写一段连贯的话.至少运用其中的两个词(使用拟人的的修辞手法)(不少于50个字)漫山遍野 希望 茂密 坚强 连绵这道题很急啊,下午就要交上去啊!!!
语文
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