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对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。要求:①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,每句话补写
语文
仇人,冒着风雪迈向梁山时,我
23.对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。要求:①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近,每句话补写
语文
人的心窝,冒着风雪迈向梁山时
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。“君子”是中华民族理想而现实、高尚而平凡的人格形象。两千多年来,君子
语文
中,也凝聚在日常生活之中。今
()然挺立,四面()歌,天高地(),全力以(),连()不断,迷()不解,鱼()而出,不()思索.将以上词语补充完整,再至少选择其中两个,围绕一个意思写两句话.
语文
把下列词语补充完整,并选择其中的两个词语写一句话.心绪不宁,诗情画意.水泄不通翩翩起舞,极目远眺,鱼米之乡.
其他
“魅力”的外延很广,理解因人而异。请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“魅力”的理解。要求:①符合人物的思想性格。句式相近。示例:唐太
语文
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。印章文字,有凹凸两种,,凸者称阳文,也有阴阳合璧者。因印泥多取朱
语文
组合搭配以求变化。阴文之美,
语文练习题写出心急如焚的近义词和反义词个两个近义词:反义词:将下列也语补充完整良言一句三冬暖,;坚车能装载,过河不如舟。补充带有“风”的诗句。
其他
畔桂堂东。 ————李商隐【
从下面两个文题中任选一题作文。文题一:请将题目“青春,需要”补充完整,写一篇文章。文题二:红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上
语文
,写一篇文章。要求:(1)除
回顾实验和探究:(将下列实验中空缺部分填写完整)课题比较不同物质的吸热能力器材铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、各两个、等量水和煤油.装置图过程通过来体现
物理
和煤油都加热10分钟,___
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