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1.概括文字的大意2.当时建此亭者其仙乎的译文3..以籁,劳,逸写成语4.文中用大量篇幅描写人在亭中的活动和感受,直接介绍飞泉亭的文字只有寥寥数语为什么5.这两段文字对人物的描写,采用了语文

不是有重复之嫌?7.不少资料

阅读下面两段文字，概括其主要内容，以“重温‘补丁’精神”为开头写一段文字，不超过50字。“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”上世纪五六十年代，人们对待节约的态度，语文

件，已不再没完没了地缝补了，

写事的作文开头和结尾1、写高兴的2、写难忘的（请标好题号；每个的开头和结尾各两段）不要总是什么校园、公园，要一些那种游乐场、旅游，最好六十个字以内！语文

“神州”五号飞船航天员出征记求下面题的答案文章在叙述杨利伟出征这一场面时插叙了三段文字有何作用深秋的大漠,寒意袭人是什么描写作用是什么前两段在全文中起什么作用语文

18．在下面一段文字横线处补写两句话，与给定的句子构成排比句，使整段文字语意完整连贯。一条小溪走在成长的路上，从雪域高原涓涓流下，一路坎坷，最终换来肆意奔流；语文

。我们与它们一

描写风景名胜的段子一定要是一个地方的要两段,60字左右语文

文章写秋天而89两段不是写这个季节特有的景色,作者这样写的用意是什么?1.一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满.2.选一处河堤,落座吧.河堤上,是大片欲黄未黄的草.它们是由眼睛语文

,相互安抚.这是草的暮年,慈

连词成段出人头地惹人注目一败涂地强颜欢笑彷徨踌躇不光.也.即使.也.至少选用两个词语,一组关联词,写一段话语文

上海市教材七上语文《滹沱河和我》在线等下面两段文字都写出了河水的气势，你喜欢哪一段，就你最欣赏的一点说说理由。（60字左右）甲：（我）走到河的跟前。我觉得脚下的地似乎不其他

掌把我的手紧紧地握了一下。乙

沿着下面一段话的思路，讲究一点幽默，续写两三句话，组成一个语意完整的小段落。中国有了不起的“吃文化”：吃蛇、吃鳖，吃猫、吃鼠，也吃河豚、吃果子狸，这还与人体的消语文

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